为落实《国家教育事业发展“十三五”规划》、《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，进一步提升特殊教育水平。经国务院同意，2017年7月17日，教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生计生委、中国残联七部委正式发布《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》。
经特殊教育提升计划（2014—2016年）的实施，残疾人受教育机会不断扩大，普及水平明显提高，但非义务教育阶段特殊教育发 展整体相对滞后，特殊教育条件保障机制还不够完善。实施第二期特殊教育提升计划（2017-2020年），是巩固一期成果、进一步提升残疾人受教育水平的必然要求，是推进教育公平、实现教育现代化的重要任务，是增进残疾人家庭福祉、加快残疾人小康进程的重要举措。
第二期特殊教育提升计划中，关于提高残疾儿童少年义务教育普及水平，提出了“通过特殊教育学校就读、普通学校就读、儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读、送教上门等多种方式，落实一人一案，做好教育安置”的主要措施。
七维教育联合华东师范大学特殊教育学系于素红教授、无锡市梁溪区特殊教育学校，企业、高校、特校，三位一体，于2018年正式完成国内首款“一人一案平台”的研发。
“一人一案”，是无锡市梁溪区作为国家特殊教育改革实验区的重要实践成果，也是教育部相关专家、领导在考察了梁溪区特殊教育学校首创的“一人一方案、一生一课表”的个性化教育方案后总结出的重要经验。七维教育“一人一案平台”，可以实现每个特殊儿童整个生涯发展的全信息化记录与管理，评估与教学，并数据化呈现完整实时的儿童发展历程，服务家长，也服务了教育者。同时，通过特殊儿童大数据，也服务政府决策。
“一人一案”的核心功能包含了：
1.IEP个别化教育计划（来自于华东师范大学特殊教育系于素红教授）
2.智能课程表（2.0版本可以实现教师、家长端微信信息推送）
3.课程本位评估(新课标，基于人教版国家特殊教育教材)
4.能力本位评估（以检核表法为核心）
5.特殊儿童的技能培训
6.特殊儿童的转衔服务
7.教案、科研课题项目、特殊儿童数据等的管理
“一人一案平台”，全面实现了特殊教育学校教学、随班就读教学、送教上门教学的同步发展，实现适龄残疾儿童入学的全覆盖。
作为国内首款、免费开源、来源于一人一案理念‘创始学校’的平台产品，七维对于全国特殊教育学校、安置随班就读与特教班的普校、康复机构，提供免费使用、终身更新的服务，同时，中国高等教育学会特殊教育研究会理事长、中国特殊教育学会学术委员会主任、华东师范大学终身教授方俊明先生为平台公益代言，赋能特殊教育普惠发展。
一人一案平台的成功研制及普惠部署，将全面助力现代化特殊教育体系的构建与发展。
---------------------------------------------------------
免责声明：
1.本文援引自互联网，旨在传递更多网络信息，仅代表作者本人观点，与本网站无关。
2.本文仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
